Det slog mig i skolan för några veckor sen – vi lever verkligen i ett IT-samhälle. Jag gick igenom skolan och man såg verkligen vilket tydligt avstamp IT har börjat göra i skolvärlden. Någon satt med en iPhone, någon satt med en netbook med mobilt bredband, någon lyssnade på hörövningar i spanska med en bandspelare, någon annan tränade glosor på datorerna och inne i Estet-salen satt två stycken med varsitt Photoshop uppe.
Vi ser någonting riktigt tydligt. IT är här. Och det är här för att stanna. Genom ett ständigt flöde av information får elever en betydligt smartare och smidigare tillgång till fakta och djupa analyser.
Men vi har mycket kvar att jobba med.
Att Twitter inte används i skolan flitigare förvånar mig. Mycket utav det jag skrev i min MVG-uppsats om Israel-Palestina-konflikten för någon månad sedan kom direkt från Twitter. Jag fick förmånen att prata med doktorander i historia och geografi på två röda sekunder, likadant som att jag fick prata med palestinier och höra deras åsikt i frågan ännu snabbare. På Twitter finns allt och lite till. Att använda Twitter i det dagliga skolarbetet är därför inget omöjligt, och absolut ingenting som skolan bör avråda ifrån.
IT är en hel vetenskap – det går inte att förneka. Jag finner det därmed inte helt knas att faktiskt börja undervisa IT i skolan. Precis som engelska och fysik är skolämnen, varför inte IT? Det finns risker såväl som fördelar med IT-användande, och att inte lära ut det är faktiskt självdestruktivt. Vad är camsex? Vad är Twitter? Hur använder man Facebook? Vad finns det för risker i att blogga? Varför bloggar man? Vad finns det för olika typer av bloggar? Det där är frågor som de facto kommer vara allmänbildning inom bara några år. Det är mer än rätt att skolan lär ut detta.
Facebook är ett verktyg för nätverkande – och likadant som att vi i skolan lär oss att bygga relationer i det verkliga livet borde man rimligtvis också få göra det via internet. Jag pratar inte om att elever ska få sitta vid Facebook dagarna i ända, men skolan borde uppmuntra elever att arbeta med Facebook och fundera över situationer och ändamål som det kan vara lämpat för, eventplanering, tillexempel?
Man kan sätta elever i problemlösningssituationer som får de att utforska verktyg och själva hitta nya sätt att använda verktyg. Det är så vi gör elever till ansvarstagande och drivna medborgare, tror jag.
Vi har enorma resurser att tillgå med hjälp av IT. Fakta som vanligtvis kan ta flera timmar att söka efter kan genom en Google-sökning ta en halvtimme och genom en tweet ta tio minuter. Vi har tekniken, nu fattas viljan.
På Centerpartiets Ungdomsförbunds stämma i Stockholm i maj kommer jag att föreslå det här. Jag kommer att skriva en motion om att IT ska undervisas och läras ut i skolan. Jag kommer att yrka på att den dessutom ska skickas vidare till riksstämman för Centerpartiet 2011. Har du tips och idéer? Dela med dig i kommentarerna!
